Размер шрифта:AAAAЦвет:ЦЦЦЦЦНастройки:Изображения: 
Настройки шрифта:
Выберите шрифт:
Arial
Times New Roman
Интервал между буквами (Кернинг):
Стандартный
Средний
Большой
Выбор цветовой схемы:
Черным по белому
Белым по черному
Темно-синим по голубому
Коричневым по бежевому
Зеленым по темно-коричневому
Закрыть панель
Обычная версия сайта
Размер шрифта:AAAAЦвет:ЦЦЦЦЦНастройки:Изображения: Обычная версия сайта
Настройки шрифта:
Выберите шрифт: Arial Times New Roman
Интервал между буквами (Кернинг): Стандартный Средний Большой
Выбор цветовой схемы:
Черным по белому
Белым по черному
Темно-синим по голубому
Коричневым по бежевому
Зеленым по темно-коричневому
Закрыть панель

8 (846) 951-23-52

г. Самара, ул. Нагорная, д. 15

Главная \ Наши мероприятия \ Социокультурное мероприятие

Социокультурное мероприятие

« Назад

17.06.2025 00:00

          17.06.25 Проведено индивидуальное комплексное открытое занятие «Мои любимые игрушки».

          Занятия направлено на расширение словарного запас ребенка, развитие понимание речи, учит ребенка слушать стихи, учит ребенка звукоподражанию, развивает мелкую моторику рук, развивает чувства ритма.

          Структура и содержание соответствует индивидуальным особенностям и возможностям ребенка. Занятие состоит из 3 частей. В начале был использован сюрпризный момент: на занятие пришел колокольчик Динь-динь. В основной части занятие Аллочка познакомилась с игрушками: куклой, мишкой, зайкой. Были рассказаны стихи о каждом герое. В заключительной части девочке было предложено соотнести реальные предметы с изображением на карточках.

          Своевременно была проведена физминутка «Лошадка». Данное упражнение способствовало развитию чувства ритма.

          На занятии был создан благоприятный эмоциональный фон. Алла улыбалась и активно принимала участие. Разнообразное оборудование и материалы, используемые в ходе занятия, позволили удерживать внимание ребенка и познавательный интерес.

          Все этапы занятия были взаимосвязаны и подчинены заданной теме и целям. Смена видов деятельности позволила предотвратить утомляемость ребенка. На всех этапах активизировалась познавательная и двигательная активность девочки. Для реализации каждой задачи были подобраны приемы, в интересной и занимательной форме. Темп занятия выбран оптимальный. Темп речи умеренный. Материал излагался педагогом эмоционально.

IMG_0922   IMG_0938   IMG_0925

IMG_0926   IMG_0928   IMG_0930


Комментарии


Комментариев пока нет

Добавить комментарий *Имя:


*E-mail:


*Комментарий: